外国语学院建设顶岗实习学生“成长共同体”

独行快，众行远。朋辈之间互学互鉴、互帮互助是大学生成长发展的有效途径。为切实发挥学生骨干和团队因素在顶岗实习工作中的积极作用,确保实习学生安全稳定,扎实完成顶岗实习任务，促进自身成长进步，外国语学院近来组织顶岗实习同学加强了“成长共同体”建设。

主要做法是：组织全体顶岗实习同学打破原班级建制，按照就近就便原则成立若干实习小组，一个实习小组即为一个“成长共同体”，由学生骨干担任组长、副组长，负责结合各自实际，坚持共商共建共享，组织开展线下线上各种学习交流等活动。比如，组织加强时事政策学习和形势任务分析，抓好安全教育和管理，严格落实各项安全管理制度规定和实习学校工作要求，常态化开展安全风险隐患自查自纠，确保小组成员各方面安全稳定；组织帮助小组成员加快实施角色转换和身份切换，及时商讨解决实习工作、学习、生活中遇到的各种困难和问题，相互提醒、团结协作，以良好的思想作风和精神面貌投身实习实践，积极全面适应新环境新岗位新任务；组织小组成员积极开展集体备课、说课、听课、评课，加强业务学习和钻研，及时交流经验教训，发扬理论联系实际的优良作风，坚持学以致用、用以促学，不断提高业务技能和教育教学质量，等等。

“成长共同体”建设是该院实施学生骨干“星火行动”的具体举措。该项举措的落实，有效延伸了辅导员和实习指导老师的“工作手臂”，进一步增强了同学们的大局观念、团队意识和集体荣誉感，提高了团结共事能力，发扬了团队协作精神，促进了顶岗实习工作的顺利进行。